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Kompetenzentwicklung im angeleiteten Selbststudium

Das Selbststudium hat an Bedeutung gewonnen, nimmt es doch einen zunehmenden Anteil des Studiums ein. Die Qualität der Studiengänge ist demzufolge in hohem Masse davon abhängig, wie das Selbststudium curricular eingebettet ist und wie es von Dozierenden begleitet wird. An der Fachtagung erhalten Sie Impulse zur Gestaltung von Studienkonzepten und konkreten Umsetzungen in der Praxis.

Donnerstag, 24. April 2014, 09.00-16.00, ZbW St. Gallen

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